貴大新聞網(wǎng)訊（文字/康瑞 學(xué)生記者 蘭澤州 攝影/學(xué)生記者 張家英）5月9日，在習(xí)近平總書記視察貴州大學(xué)13周年之際，第八屆“高校青年·思想論壇”系列活動(dòng)之“藝術(shù)思政課”《自信擔(dān)當(dāng)之美》在貴州大學(xué)溪山劇場(chǎng)開講。思政課邀請(qǐng)省委教育工委副書記、省教育廳廳長(zhǎng)鄒聯(lián)克，貴州大學(xué)黨委書記楊未，貴州省省級(jí)技能大師、工藝美術(shù)大師 、安順屯堡文化市級(jí)非遺傳承人秦發(fā)忠，貴陽(yáng)花溪農(nóng)商銀行副行長(zhǎng)、貴州大學(xué)校友、2011年5月9日《溪山論道》讀書會(huì)參與者王宇成，貴州大學(xué)青年教師謝成吉，貴州大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院博士研究生、“博士村長(zhǎng)”代表高磊，與廣大師生共同感悟習(xí)近平文化思想的偉大力量，領(lǐng)略貴州文化的獨(dú)特魅力，共上一堂別開生面的藝術(shù)思政課。省委教育工委副書記宋廣強(qiáng)，校長(zhǎng)宋寶安院士，省內(nèi)部分高校負(fù)責(zé)人，我校全體校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、二級(jí)學(xué)院黨委書記及師生代表600余人參加了本次藝術(shù)思政課。

思政課采取現(xiàn)場(chǎng)講授+藝術(shù)呈現(xiàn)的方式進(jìn)行，共分為四個(gè)篇章。在《家國(guó)情懷傳古今》篇章中，秦發(fā)忠分享了他40年來(lái)堅(jiān)守、傳承與保護(hù)貴州屯堡文化的故事。他希望與同學(xué)們攜手共進(jìn)，傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共同書寫屬于我們的家國(guó)情懷。在《報(bào)國(guó)之志踐初心》篇章中，謝成吉與大家共同探尋貴州大學(xué)深厚的歷史底蘊(yùn)與紅色文化的磅礴力量。分享中，他表示，作為新時(shí)代的青年，不僅要接受豐富知識(shí)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的浸潤(rùn)，還要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起這份沉甸甸的紅色歷史責(zé)任。站在中華民族偉大復(fù)興的歷史交匯點(diǎn)上，廣大青年更要成為歷史的傳承者，民族精神的守護(hù)者，時(shí)代進(jìn)步的奮斗者。

在《溪山論道展新顏》篇章中，楊未、王宇成、高磊為大家講述了牢記習(xí)近平總書記的囑托和指引的方向，走好發(fā)展之路、成長(zhǎng)之路、成才之路。其中，楊未分享了習(xí)近平總書記2011年5月9日視察貴州大學(xué)參加溪山論道讀書會(huì)并發(fā)表重要講話精神，回顧了習(xí)近平同志寄語(yǔ)青年“要樹立遠(yuǎn)大、正確、崇高的理想，并在實(shí)踐中去考驗(yàn)、磨煉，雖九死而猶未悔，才是真正堅(jiān)定的理想”，囑咐同學(xué)們“自強(qiáng)不息，做中華民族的脊梁”。她說(shuō)，十三年來(lái)，貴州大學(xué)沿著習(xí)近平總書記指引的方向，感恩思進(jìn)、感恩奮進(jìn)，內(nèi)化于心、外化于行，奮力譜寫新時(shí)代貴州大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。希望廣大青年在多彩文化中汲取前行力量，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略五千年文明的波瀾壯闊，在文化傳承發(fā)展中做理念上的創(chuàng)新者、價(jià)值上的引領(lǐng)者、思想上的突破者。

在《強(qiáng)國(guó)之路譜新篇》篇章中，鄒聯(lián)克以“堅(jiān)定文化自信，勇于擔(dān)當(dāng)作為，譜寫強(qiáng)國(guó)之路新篇章”為主題，分享回顧了貴州的民族文化、傳統(tǒng)文化、陽(yáng)明文化、紅色文化等，希望全省高校廣大師生都要牢記歷史、不忘初心、砥礪前行，牢記習(xí)近平總書記殷切囑托，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府的決策部署，仰望星空立大志，止于至善明大德，博學(xué)篤行成大才，腳踏實(shí)地?fù)?dān)大任，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，把價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授三位一體育人理念融入教育教學(xué)中，始終在譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化貴州實(shí)踐新篇章中貢獻(xiàn)教育、貢獻(xiàn)青春的力量。

在這場(chǎng)別開生面的藝術(shù)思政課堂上，貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院打造的男子群舞《大風(fēng)歌》、原生態(tài)屯堡地戲和山歌表演、情景劇《王陽(yáng)明與青年學(xué)子》穿越時(shí)空的吟誦以及領(lǐng)唱+合唱《師者如風(fēng)》等文藝節(jié)目穿插于課堂之中，讓課堂內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈。

近年來(lái)，貴州大學(xué)充分發(fā)掘和運(yùn)用貴州豐富紅色文化、陽(yáng)明文化、民族文化和歷史文化資源，構(gòu)建“立體、全面、深入、持續(xù)”的思政教育體系，探索“共情、共鳴、共行、共享”的思政教育模式，打造形成了思政課程與課程思政協(xié)同并進(jìn)的育人格局。與此同時(shí)，貴州大學(xué)嘗試以“藝術(shù)+思政”的形式，將各種具有鮮明貴州特色的思政元素融入到思政教育教學(xué)當(dāng)中，以青年學(xué)生喜聞樂(lè)見、易于接受的方式增強(qiáng)思政教育的吸引力、感染力和影響力，提升教學(xué)質(zhì)效，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)青年學(xué)生在厚植家國(guó)情懷、凝聚文化認(rèn)同的時(shí)代大潮中增進(jìn)文化自信、提升文化自覺，進(jìn)一步激勵(lì)和鼓舞青年學(xué)生在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯闊征程中挺膺擔(dān)當(dāng)、自信自強(qiáng)，切實(shí)將“文化自信之美”“青春擔(dān)當(dāng)之美”的深刻內(nèi)涵轉(zhuǎn)化匯聚成為新時(shí)代青年感恩奮進(jìn)跟黨走、實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐使命的磅礴力量。

編輯：康梅花

責(zé)編：張蟬

編審：李旭鋒