想象一下，在一個(gè)充滿創(chuàng)意和樂趣的空間里，你手中的陶泥仿佛有了生命，不斷跟隨著指尖舞動(dòng)，變成了一件件獨(dú)一無二的藝術(shù)品，是不是覺得很有趣呢？
這是貴州大學(xué)開設(shè)的全校性選修課程《陶藝賞析與設(shè)計(jì)制作》勞動(dòng)課的教學(xué)現(xiàn)場。每周課上，該校工程訓(xùn)練中心老師安騰燕會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們一同走進(jìn)陶藝制作的旅程中，玩轉(zhuǎn)陶泥，樂在其中。
《陶藝賞析與設(shè)計(jì)制作》課程教學(xué)現(xiàn)場。
陶藝融學(xué)：理論實(shí)踐共探秘
“在這門課上，理論與實(shí)踐相結(jié)合。它既注重陶瓷傳統(tǒng)文化的傳承，又強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過讓學(xué)生全面體驗(yàn)陶瓷制作的全過程，從而提升學(xué)生的審美能力和批判性思維，促進(jìn)學(xué)生對陶瓷藝術(shù)的深入理解?！卑豺v燕說道。
理論教學(xué)環(huán)節(jié)，安騰燕首先會(huì)系統(tǒng)講授陶瓷的傳統(tǒng)文化、歷史知識及其發(fā)展歷程，使學(xué)生清晰了解陶瓷藝術(shù)的演變脈絡(luò)；并通過展示各時(shí)期的陶瓷作品，深入分析其造型設(shè)計(jì)、時(shí)代背景、肌理表達(dá)以及色彩與造型的和諧統(tǒng)一，幫助學(xué)生領(lǐng)略陶瓷藝術(shù)的多元魅力。
《陶藝賞析與設(shè)計(jì)制作》課程教學(xué)現(xiàn)場。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安騰燕會(huì)向同學(xué)們示范陶藝制作方法與步驟，確保學(xué)生能掌握基本的陶藝技巧，并通過引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成陶藝作品，培養(yǎng)學(xué)生的賞析能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，“我鼓勵(lì)學(xué)生們將本土文化特色融入創(chuàng)作中，制作具有獨(dú)特風(fēng)格的陶藝作品，以此拓展藝術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。”
“陶藝不單單只是泥土的堆砌，更是手藝人長久以來的心血?！绷謱W(xué)院學(xué)生何萍感慨，制作陶藝的過程其實(shí)是一場與自己的對話。用心去感受拉坯，用心去體會(huì)肌理的紋路，用心去渲染你的陶藝作品，最后就能收獲一件屬于你自己的陶藝作品，這個(gè)過程令人著迷。
《陶藝賞析與設(shè)計(jì)制作》課程教學(xué)現(xiàn)場。
陶藝初探：魅力泥趣初體驗(yàn)
在《陶藝賞析與藝術(shù)制作》這門充滿魅力的課程中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占大部分，對于許多初次接觸陶藝的學(xué)生來說，這無疑是一次全新的體驗(yàn)。
揉泥、開口、提泥、定型、擋口……泥坯（拉坯成型、坯體）隨著陶輪的轉(zhuǎn)動(dòng)漾起一層層紋路，并逐漸與學(xué)生們“熟悉”起來，在他們的手中延展、升高，一個(gè)個(gè)器具便初具雛形。
真正上手后才發(fā)現(xiàn)并不容易。安騰燕介紹，學(xué)生們常會(huì)因?yàn)榱Χ炔痪鶎?dǎo)致各種奇形怪狀的器具產(chǎn)生。但無論結(jié)果如何，笑聲和歡呼聲都充滿整個(gè)課堂，他們享受著這份實(shí)踐帶來的樂趣。
“陶藝制作過程中，我覺得最有挑戰(zhàn)的部分就是拉坯，要弄成自己想要的樣子蠻難，需要有耐心，要心靜，才能做出好作品。”學(xué)生張莉這樣描述上課的感受。
陶藝創(chuàng)想：收獲滿滿泥中行
“通過這門課，我對陶藝有了更為全面的認(rèn)識和理解。陶藝不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化的傳承?！睂W(xué)生陳希說。
《陶藝賞析與設(shè)計(jì)制作》課程師生作品。
“陶藝有著獨(dú)特的魅力，它能讓我通過雙手把一塊泥土變成各種有意思的形狀，像是賦予了它新的生命，這種創(chuàng)造的過程特別棒?！睂W(xué)生廖彩進(jìn)說。
這門課程將傳統(tǒng)陶藝體驗(yàn)與設(shè)計(jì)學(xué)、色彩學(xué)深度融合，不僅弘揚(yáng)了中國陶瓷文化的博大精深，還向?qū)W生們特別介紹了貴州本土的牙舟陶、黔陶及黃平陶器，有利于其拓展藝術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感?！巴ㄟ^這門課程，學(xué)生們在陶藝的世界里找到了新的自我表達(dá)方式，還學(xué)會(huì)了運(yùn)用多元方法表達(dá)色彩與創(chuàng)作機(jī)理來探索藝術(shù)的深層魅力，這就是這門課的意義?！卑豺v燕說。（文/吳青竹 圖/受訪者）
編輯：馮月成 韓曉梅
責(zé)編：岳瑩
編審：丁龍
